“ยศชนัน”-หนุนยกร่างกฎหมายการศึกษาไร้พระเอก-เปิดรับทุกข้อเสนอ-ปฏิรูปหลักสูตรทันโลก-ปรับทุก-3-ปี“ยศชนัน” หนุนยกร่างกฎหมายการศึกษาไร้พระเอก เปิดรับทุกข้อเสนอ ปฏิรูปหลักสูตรทันโลก ปรับทุก 3 ปี

การศึกษา

“ยศชนัน” หนุนยกร่างกฎหมายการศึกษาไร้พระเอก เปิดรับทุกข้อเสนอ ปฏิรูปหลักสูตรทันโลก ปรับทุก 3 ปี

วันจันทร์ ที่ 27 เมษายน พ.ศ. 2569, 10.27 น.

ติดตามข่าวด่วน กระแสข่าวบน Facebook คลิกที่นี่

เมื่อวันที่ 27 เมษายน ศ.ดร.ยศชนัน วงษ์สวัสดิ์ รองนายกรัฐมนตรี และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการอุดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัยและนวัตกรรม (อว.) เปิดเผยภายหลังการประชุมเชิงปฏิบัติการ MOE Human Capital Blueprint Workshop ของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ว่า การออกแบบสถาปัตยกรรมการศึกษาไทยและการพัฒนาทุนมนุษย์เป็นปัจจัยชี้ขาดอนาคตประเทศ เพื่อขับเคลื่อนไทยสู่ประเทศรายได้สูง ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีที่รวดเร็ว

ศ.ดร.ยศชนัน ระบุว่า ระบบการศึกษาต้องยืดหยุ่นและทันสมัย เนื่องจากองค์ความรู้จำนวนมากอาจล้าสมัยก่อนที่ผู้เรียนจะสำเร็จการศึกษา ดังนั้นการ “อัปสกิล” และ “รีสกิล” อย่างต่อเนื่องจึงเป็นหัวใจสำคัญ พร้อมเสนอให้มีการปรับปรุงหลักสูตรทุก 3-4 ปี หรือเร็วกว่านั้น เพื่อให้สอดรับกับโลกอนาคต

พร้อมกันนี้ ย้ำว่าการจัดทำร่างพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ ไม่ควรมี “พระเอก” หรือแนวคิดใดเพียงฝ่ายเดียว แต่ต้องเปิดรับฟังข้อเสนอจากทุกภาคส่วน โดยกระทรวงศึกษาธิการจะทำหน้าที่เป็น “พื้นที่กลาง” รวบรวมความคิดเห็น เพื่อนำไปสู่กฎหมายที่สมบูรณ์และเกิดประโยชน์สูงสุดต่อประเทศ

“การปฏิรูปการศึกษาเป็นเรื่องที่รอไม่ได้ และต้องสำเร็จในรัฐบาลชุดนี้” ศ.ดร.ยศชนัน กล่าว พร้อมระบุว่าการพัฒนาทุนมนุษย์ต้องเริ่มตั้งแต่วัยเด็ก โดยเฉพาะทักษะพื้นฐาน เช่น ภาษาอังกฤษ และทักษะอนาคต รวมถึงการทำให้การศึกษาเป็นเรื่องที่ตอบโจทย์ชีวิต และเปิดโอกาสให้ทุกคนเรียนรู้ได้ตลอดชีวิต ไม่จำกัดอายุ

ด้านนายประเสริฐ จันทรรวงทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวว่า การยกร่าง พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติครั้งนี้เป็นความท้าทายสำคัญ โดยสะท้อนจากผลการประเมิน PISA ล่าสุดที่ไทยมีอันดับต่ำเมื่อเทียบกับหลายประเทศในอาเซียน ซึ่งไม่ใช่เพราะเด็กไทยขาดศักยภาพ แต่สะท้อนถึงปัญหาเชิงระบบที่ต้องเร่งแก้ไข

นายประเสริฐ ระบุว่า แม้ครูไทยมีความทุ่มเท แต่กว่า 40% ต้องใช้เวลากับงานเอกสารและภารกิจที่ไม่เกี่ยวกับการสอน จึงจำเป็นต้อง “คืนครูสู่ห้องเรียน” และผลักดันให้เป็นรูปธรรมในกฎหมาย

นอกจากนี้ ยังชี้ว่าตลาดแรงงานปัจจุบันเปลี่ยนแปลงรวดเร็ว ทักษะใหม่เกิดขึ้นทุก 3 ปี ขณะที่แรงงานไทยจำนวนมากยังอยู่นอกระบบ และมีเยาวชนจำนวนไม่น้อยหลุดจากระบบการศึกษา ทำให้แนวคิด “Credit Bank” และการเรียนรู้ตลอดชีวิตมีความสำคัญ เพื่อเปิดโอกาสให้ประชาชนสามารถสะสมหน่วยกิตและกลับมาเรียนรู้ได้ตลอดเวลา

ทั้งนี้ กระทรวงศึกษาธิการเตรียมจัดทำ Blueprint เป็นกรอบยกร่างกฎหมาย และจะเปิดรับฟังความคิดเห็นจากทุกภาคส่วนในวันที่ 1 พฤษภาคมนี้ เพื่อผลักดันร่าง พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติให้ตอบโจทย์อนาคตประเทศอย่างแท้จริง.

ติดตามข่าวด่วน กระแสข่าวบน Facebook คลิกที่นี่

———————————-
News Source : https://www.google.com/url?rct=j&sa=t&url=https://www.banmuang.co.th/mobile/news/education/473982&ct=ga&cd=CAIyHDI4ODcxZTExZDQzMWVlYzA6Y29tOnRoOlRIOlI&usg=AOvVaw04tRuhF9SilLYnTbXbqJF2